天南街的育才小学是分校，环境清雅、花木繁多，学校积极地创建着良好的校园环境，期盼学生热爱学习、喜欢上学。
小学的孩子大多贪玩，像肖斗斗这样自由散☺🄝⚊漫的更是“🖒💂🏆玩家”。
父母不管教，🎡爷爷有心无力🅸，缺少带引而且不🂨👓自觉，他的成绩不怎么理想。
走前，肖老头就笑着说：“你做好准备，🏙我这孙子成绩不好哦！不过，这次进步了两🞏📈😴名呢🃆！”
黎南子很无所🎡谓，她认为成绩不是衡量学生的🂨👓标尺，毕竟现在已经是素质教育时代。
然而，“自报家门”后遭受了冷落是怎么回事🂨👓🂨👓？🙻
因为积极，黎南子来得很早，两点就到了。这🂨👓时候教室还没多少人，可是班主任也不怎么理她，让她按⛶🞷照门口张贴的成绩-座位表自己寻找位置。
“肖斗斗！”黎南子浏览了一遍没找到，又从最后一个开始往上看，心里越发紧张。“欸，🙶🎸🕶这小子不在后排，难道是中上成绩？”
看到了第一个，黎南子却还是没找到一个🏙姓肖的，😓不由得⚉🏦惊了一跳。
“我是不是来错了？”她🃏🖵🖽仰头看了看🉃🄥⛖门牌，这是三二班没错。
班主🝊🇹任许是看出🚲来了黎南子的生疏，提醒道：“后面还有一页！”
黎南子惊了，小心翼翼翻开，发👝现后面只有五名同学，而肖斗斗的名字在中👊央。
所谓进步🎒🐠🁑了两名，就是从🃏🖵🖽倒数第一升🉃🄥⛖到了倒数第三。
黎南子很无奈，“肖老头你可以啊！”
进了教室，黎南子坐到最后一排👝，心里有些不是滋味🐴🄃🞋。
现在小学就开始以成绩来排座位了吗？
教室陆陆续续进来些家长，男女老🙘少都跟班主任亲切问好，看来是🄻🂲都很熟悉了。