待同学们都清醒过来。
文英说道：“好了，育种4.0大致就是如此，今🟂天讲的比较简略，我也是在摸索过程中，如果有机会，希望可以和大家进一步探讨。”
闻言。
同学们的表💯🕕情都是，“这还简略？”🚩、“🚠这好难的好吧”、“听不懂，完全听不懂。”
听不懂没关系。
文英又说了，“下午，大家可以看一看实例，我们团队，通过育种4.0培育了一种红薯，下🐐午可以采收一下，反推一下它使用🌎了育种4.0中的什么应用🙷🎾。下课！”
“好！”这次是全体欢呼高兴。
也不⚸🖉🐵知道是欢呼下课呢，还🅄🄃🞉是欢呼🟒🜧要动手了。
应该是后者吧。
毕竟，看他们的样💾🗟🜷子，下田刨地好像比上课🁚还要轻松一些。🁯
午饭还是吃的猫猫头食堂。
经过昨天一天的接💾🗟🜷触，清音农业的娃子们跟好多🂿🔥大学生都🔕🀚混熟了嘛。
饭后午休的时候，💾🗟🜷拉帮结伙地带着🟒🜧他们去显摆自己宿舍的休🁯闲区。
重点是他们自己做的水吧。
别看咱这是山里，城里有的一样不🟒🜧缺🚩，奶茶店都有，咖啡也有，果茶也有，我们自己做的。
老骄傲了。
大学生们见了之后，果然又是“哇~~”、“哇🂿🔥~~🝳🏋”一片赞叹。