“您好，我是纪冉家长。”
这大概是过去这两个小时，纪冉听到的最好听的声音。⚅虽☕然很低，带一点冷⛧🜶🆨意，却莫名觉得安心。
最先🂎有反应的是教导主任，他挪了挪鼻梁上的老花镜，额头挤出三条杠：“嘶......”
跟着就是办公室的门再次被推开，年级组长带着一个略有些光头的身影💬走进来，男人一身中式衬衫，看上去精神矍铄。
两个眼尖的老师立马把自己的椅子拉过去：“顾校长，您坐您坐。”
“小🂎傅坐吧。我好久没去看傅⚅🎼老师了，见你一面也不容易。”
顾校长说完🗐，拉着傅衍白一起坐上椅子，面前的教导主任立刻反应过来：“小傅啊，我说呢这么眼熟。”
“想起你当年没收的那抽屉情书了是吧🂍。”年级组长揶⚅揄过去，教导主任笑呵呵挥📥手：“哎，老黄历了老黄历了。”
前后不过两分钟。办公室里却像是换了个气氛☁，路为洲一个人坐在桌子前，却感觉像是游离在话音之外🀰，脸色僵硬。
纪冉低着头，很快感觉到后颈一阵温热，傅衍白不知道什么时候从大衣口袋里抽👜出了一只手，安抚小鸡似的揉了揉：“我是纪冉家长，请问他今天是什么情况。”
“......”
路🝒💹为洲一时难📟🜉⛹以回答。因为纪冉既没有发信息，也没有顶撞🌹🄁🝳，最多就是违反规定带手机。
如果是面对普通的家长还好，现在年级组长甚至校长都⚅坐在这里，这点💬理由就显得非常蹩脚。
“他违反🍊🆜校规📟🜉⛹带手机，考试过程中疑似和旁边的同学发信息。🄖♌”
但说到底，路为洲的心是虚的。因为他既没有看到纪冉发信息，也没有看到时岸给纪冉发的内容，究竟是🝡🌪🁹不是考试相关🙒。
“我喊🟎🜅家长过来，也不是要斥责什么，主要还是觉得孩子还小，一些行为应该尽早教育，杜绝。希望能和家长多沟通，加强思想🔉⚖教育。”
路为洲说完，顿🔿🆕🏖了顿：🏇🗻“学习方面纪冉还是不错的，成绩很好，很让老师放心。”📥