再开学，李握瑜就上高二了。
确实要文理分班。
通过几次电话，李握瑜说想学文科。
其实他文理都不偏科，学什么都行。
李少瑾📀给过李🁿🚼握瑜建议，让他学理☹科，因为她自己喜欢学理科，喜欢写那些题目的一步步推论，觉得非常有意思。
当时李握瑜也🁿🚼没🏷做出决定，她不过也是建🚷🗾议罢了。
上辈子，李握瑜学的就是理综！
李少瑾眼🜡🃫🚬睛一动，所以现在握瑜还没有下定决心是吧？
还有可能，就是为了跟爷爷作对。
李少瑾心想反🁿🚼正弟弟要学文学理别人都🎂是建议，还是要弟弟自己拿主意的。
但是如果答应爷爷的事，帮不帮忙的再说，先捞点好处，好回去气李🅳🅳莹雪！💒👐
她问道“那爷爷您💘💌给我什么好处？☹有什么好处，🍽🍡值得我帮您呢。”
李存善坐在副驾驶的位置，对着车窗笑了，🏛留下一个🌞⛷朦胧浅浅的影子。
随后道“这其实也不是帮爷爷啊，文☧🁵科可以自学，理工需要指点。”
“学🛲文学不透彻，内心🞇💅🏛会越来越黑暗，仇视，你想想跳未名湖的诗人有多少个？学理能辨明真理，拨云见日，逻辑思维强！”
“再说，文科有多少科🞇💅🏛目和分支？理工又有🏛多少？”
“文科又有多🁿🚼少学科，是你学好了理科之后，还🍽🍡搞不定的🚭🖤🔧？”