古代士子学习通常有两个过程，先是在私塾上学，等到了一定的🎛👯年纪，就开始游学。
而在🍶🌢🀱医学院的士子，除了本地人之外，其他人都🇵可称之为游学。
古人常言：“父母在，不远游。”这句话的意思不是孩子出门浪荡🕼，而是出外游学长见识。
求学的士子家境好些还算罢了，若是家境不好的🇵，那么如同宋濂《送东阳马生序》中描述自己那⛓样。
“负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，⚗👟足肤皲裂而不🔝🁥知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋🕲🍧味之享。”
在桃李阁中的老师，一部分是孙思邈的弟子🙀，教授学生医术，另一部分则是当地鸿儒或者对儒学有造诣的寒门士子。
他们学有所成，但如同🚖📕马周一样，苦无上进之路，只能空度半生，满肚子的学问毫无用武之处。
“要是某的弟弟，当年要🝮🎢💴是有⛜🛌🚽这种条件，也不至于客死异乡。”
一名年纪大些，双鬓已斑白的大儒，噙着眼🙀泪，语气抽噎。
他的弟弟就是身上没钱，看不起病，吃不起几口饭，只能在客舍死捱着，没曾想，越是🚧捂住被子，反倒越是冰凉！
“当年我等求学多么艰难，⛘🚬断齑划粥，每到饭点肚子就咕咕的叫，若是春夏还🅚🖮能灌些凉水，可若是秋冬……”
“那🍶🌢🀱就只能捂着被子，在庙寺捕些鸟雀，拔毛吃肉……”
几名桃李阁🛨🞷😯的老师顿时议论纷纷，谈及以往年轻的苦日⚗👟子，无一不是满襟泪水。
年轻时候熬的落下了毛病，以至于他们身上带⚠💱🕬些风湿痛什么🂩👟的，每到雨雪气，关节就会生痛。
“🖴🖷我等代学院学生拜谢院长恩德！”几名老师互相看了一眼，起身同声道。
其他老师在听🗑🚽😶到这句话🚖📕的🝮🎢💴时候，也一同起身，再喊了一遍。
“无事，贫道添居医学院院长，♈🆟🐲然而医术没有孙道长及其弟子高明，学识没有在座🍮大儒深厚，所依赖🔠者不过是些许权势、金钱……