“拿这卡去图书馆吧，记住了，一至五层的书你借了不还，拿去😠🂵擦屁股都行，但是六到九层的书，你最好就呆在那里看，不要借出去，那些都是孤本，很珍贵的，至于第十层的藏书，你的境界不够，现在看了没好处，还是不要去了……”。
慕容小花此时依然在想着王天身上的问题，随手扔给他一张金黄色的卡片，交代🄛了几句进入图书馆所需要注意的事情。
从慕容小花处出来后，王天向主校园区走去，他想先去听一下自己选修的课🃖，然后傍晚的时候再去图书馆。
联邦第一学院的校园之内很多角落和拐弯路口，都有电子触摸屏存在，里面有详细的校区地图，各个分院的介绍🛵以及各种课程的安排和上课地点。
在联邦第一学院之中，除了武学院上课是必须到场之外，别的课程都可以不去课堂而通过全息影像来听课🅟🇵🜽，并且学生可以随时向授课的老师提问，十🖟分的人性化，不过因此而造成很多学生躺在床上听课的也不在少数，脑子里是在和周公打赌还是在听课，就不得而知了。☹🄘♚
王天并没🕬🌯有接受过这样的授课🙾，但是他觉得既然来到学校，面对面的交流可能会好一点，于是他按照路标的指示，向生物教室走去。
“宇宙诞生的时候才产生了时间、空间和物质，最早的物质是质子，它就是万物包括生物的先祖，这一点已经得到了论证，是毋庸🁃🃄置疑的……”。🖾😎
王天刚走到生物🖼课室的门口，就听见里面传出一个声音，讲的内容是宇宙进化论，正好是王天现在急需了解的，他悄悄的走了进去，在后排的一张椅子上坐了下来。
讲课的是🕬🌯一位看上去五十多岁地中年人。王天知道在现在的宇宙文明空间，以面貌来分辨别人的年龄是极不可取的，一些先天武者虽然不能任意改变自己的容貌，但是让自己看上去显得更年轻一点还是很容易的。
看来🝅这位🕬🌯老师很受欢迎，诺大地教室中足足坐了有一百多人，都在专心致志的听着他的论述。
“生物的主要特征是具有信息功能。以信息为前导，以本能为指向进行非知的生存和进化活动，我们人类就是如此，产生语言，强化身体，这都是本能所驱使的，对象组合、系统调控、多维协同、天促物进才是进化的动力系统和法则”。
王天听地眼孔收缩了一下。宇宙法则岂会是他所讲地那样简单。不过这老🕖师地论述也给了他一些思考🅠。
“☳老🝅师。我有个问题。竞争和协同在进化中哪个🉑更加重要？”
在那位老师讲话间隙地时候。王天高高举🆒🏃🗞起了手。提出了他地问题。因为在王天曾经接受过地地球教育中。竞争才是进化地动力和法则。如今听到了不同地论述。自然要问个明白了。
王天地👟发言让整间课室地百余道目光都集中在了他地身上。那些人发现居🕖然是一个从未见到过地人。纷纷低声交头接耳地议论⚴🕦了起来。
“这位同学问地很好。我先说下协同在进化中所起到地作用。首先没有多维协同就没有宇宙地进化：没有全宇宙亿万星系地协同。就没有我们现在所处地珈略星系地存在和进化。没有距🐛🀧离我们数千万星年地太阳恒星系各星球地协同就不会有行政星球。没有行政星球上各种自然条件协同形成生境系统。就不会有生物地诞生。没有生物与生境系统地协同形成生态平衡系统。就不可能有🛬🟢🞹生物地进化和人类地诞生。
所以。竞争要服从协同。协同才是进化地法则之一。弱肉强食地竞争论。曾经造就了“灭绝劣等民族”地战争狂人希特姆勒。也曾经给我们人类造成了巨大地伤害。事实证明。只有在服从协同地前提下。才能通过竞争来进行物种进化。这位🗎🚣🕏同学。我地回答你满意吗？”