大礼堂内，🞧所有人的目光终于不🟅🚮再聚焦在李礼一个人的身上了，大家全都吃惊地望向了站起身来的薛老师。
同学们议论纷纷：
“哇，那不是教音乐的薛老师么？”
“薛老师果然正直啊，和她教⛳🞜课时候的教学态度一模一🈣样，眼里绝对容不得砂子！”
“李礼敢说教科书有问🜬🅓题，就自然有教书匠反对他，哈哈！”
“我虽然喜欢李礼，但🜬🅓这次我要站在教材一边🙭！😀♼”
“尽信🜌书不如无书，我支持李礼！再说现在的教材真不靠谱！”
……
这时，只听薛老师道：“小礼老师，我实话实说你别介意，你了解国粹京剧么？你了解梅兰芳么？世界三大表演体系，既然将梅兰芳算做一支，并广受认可传承几十年🕇，自然有其合理性！京剧是我国传承千年的国粹，不是说随随便便就可以被否决的！”
薛老师沉着脸表达着♋自己的高度不满，看得出来真不太高兴，🁑现场的气氛瞬间凝结了起来，充满了紧张感。
李礼笑道：“首先，回答这个问题之前，我要申明两点，第一，京剧诞🞦🖗生于清初，没有千年历史。”😜🂍
噗！
现场响起一阵窃笑声。
李礼：“第二，我只说‘世界三大🉥表演体系’不存在，并没有否决京剧是国粹！这是两个层面的事情😜🂍。
然🀥⚞💝后，我在谈一下梅兰芳先生，对于梅兰芳先生以及京剧，我只有粗浅的了解⚨。
在我的认知里，梅兰芳先生是京剧改革家，推动了京剧的改革，大大地🞦🖗丰富了旦角的唱腔、动作、伴奏等诸多方面的表演……但梅兰芳先生并不是体系创立者，即便真有三大表演体系的概念，梅先生不在其列。”
薛🀥⚞💝老🜅⛜师辩驳：“我们指的梅兰芳体系，是指以梅兰芳先生为首的整个京剧体系，小礼老师，你狭隘了！”