初等数学对熊孩子来说，除了好玩有趣之外，更多的是建立一种思考方式。这跟周文王和毕达哥拉斯没半点关系，汉🜏朝🙰丞相们在使用“无为”积累财力的同时，更多时候是配合皇帝“承秦制”，说到底，就是一二三四各种条款，五六七八若干法规。
说白🎂了，讲道理摆事实🁀🂩，内在就两个字：逻辑。
当然这个“法度”是贵族们专有的，和武帝之后上台的“儒家”们并无干系。之后讲不讲逻辑，已经不重要了，因为哪怕是政治内讧，对喷也要从经典中寻章摘句。
张德给熊孩子们讲🜦🄕刘徽的故事，🅶当然不会只说割圆术多么多么好玩。他要给熊孩子们奠定🂢一个概念，一个叫微分，一个叫极限。
有了这个概念，那些天分极高的熊孩子，在成长过程中，就会发现，这个世界上原来还有一种东西叫高等数😌⛨学。
张德希望有一天，他这般偷鸡摸狗没日没夜战战兢兢扯虎皮放嘴炮顺来的教育权，能够从中诞生这样一个熊孩子，他会两眼放光，就跟守财奴看到了一屋子的黄金白银一样，然后呢喃一声：“数学🂤真好玩。”
于这条工科狗而言，自汉朝以后的一百个大儒，都比不上一个拿数学解构世🍕界的天才。汉家文明从社🔼会学上来说，太特么早熟了。以至于祖龙慵🏣🛺懒地用关西话喊出“统一哈嘛”之后，于人才方面，就仅仅只有察举到考举的跃迁。
看上去很有高低势能变化的微妙，然而阶级纹丝不动。九🁎品中正到门阀瓦解到“耕读传⚪🔏⛐家”正式建立，都一个鸟样。
文官体制很快就会到来，直到一千五百年后，全世界的文官体制，找他们的祖宗，最终都指☵🃬🚴向了圣人可汗在某年某月某日开的一个脑洞，然后🐧🂐🍼伴随两代天可汗一死一伤🅜😘的结果，传递了下去。
“先生，当真如此啊。这水是要多一些。”
“真如山🕹长所言，周长相等，圆面积最大。”
熊孩子们还是喜欢几何，几何真有意思啊。
在给🎂庄园铺设管道的时候，有好学的熊孩子问张德，🄻🂮💇为啥陶管要做成圆形的？
妈的汉朝排水管就知道用圆形的，你在唐朝问个卵🎥📋🙑？
如果老张和他先生陆老头一样，当然会说：因为圆形容易加工。
然而老张和他🂎🍪先生陆老头不一样，所以工科狗灵机一动，拿出了《张氏几何》，😱传授了一点人生🞶😦🃪经验……
“好了，天下万物必出其理。数学一道，高深莫测🎥📋🙑。老子曰：道生一……”