高二分科之后🕹🎤,涂欢欢、李渺去了文科班，波卡听从笑希希的指令，也跟去了文科班。波卡和笑希希一样,数理☔⚱化成绩一🖖枝独秀，语文错的一塌糊涂，甚至被同班同学编成了段子来讲，差点没把语文老师气出心脏病。
“你俩啊！理科成绩那么好！我也不多要求，你们俩把心思稍微多🝃放语文上一点点,提高一🗭🞹点点就可以，这道理解,你俩怎么🅾🌈能错的这么雷同？要不是离得远，我都得以为是你俩抄的！”
语文老师坐在椅子上痛心疾首,说道酣🌢🀴畅处,连忙🍂端起茶杯，喝了一口茶水润润喉咙。
题目是一段作品赏析，情景是☣,作者手中正拿着父亲给他买的水果，望着父亲两鬓斑白的银发和浑浊的双☬🂡眼,忍不住喉头一哽。
问：此时作者的心里是怎样一种感情？
正确答案是作者看到年迈的父亲,对时间🐾🅢🈐的残酷感到🁻无能为力，既心疼,又愧疚。
然而,笑希📅😚🁽希的回答是：作🍠者想,爸,我去洗水果，你在这等等我。
波卡回答：爸，水🕿🏗🚒果买少了,☣我再去多买点。
语文老师看到这，差点一口气没上来。
“不是要分班了吗，你俩趁早去理科班。”
波卡坚🔨🃅定的说道：“不，老师，我要去文科班。”
语文老师以为听错了：“你说什么？”
“文科班，我已经决定了。”
这不是开玩笑吗，不说波卡惨不忍睹🛅的文科成绩，就说他的理科天🝃赋，怎么能浪费了？
语文老🔨🃅师放下茶缸，语重心长的说：“波卡啊，你跟父母商量过了吗？”
波卡看了一眼笑希希。
语文老师：“你看🕿🏗🚒她做什🚝🔖🀦么，老师问你🌢🀴呢。”