“各😏⛽位同学🁫🈯好，金教授今天有事来不了，所以这节课暂时由我替金教授上。”
辅导员也坐在教室里，🗕🛠心里很忐忑，顾陌能上好课吗？
想到这里，他忍📢🜤🄅不住站起来先给学生们提前打了预防针，“顾老师虽然在种植方面实战经验丰富，但是是第一🍋🆦👯次上讲台讲课，大家来点掌声，鼓励鼓励我们的顾老师！”
掌声响起，片刻后落下，有学生注意到🖨🕈顾陌空着手，说道；“那个，顾老师，你没带书吧？用我的吧……”
“不用了，你们告诉我上到哪里就成了，我🅔接🀪⛊😮着之前♴🌦的继续上。”
？？？顾老师你确定吗？
不管这🍬课顾老师能🗖🛥不能上，至少🏸🞸😾顾妈妈气质还是拿捏的可以的。
于是有学生说道：“顾老师，这门选修课我们今天是第🀷🁗一次上，应该上第一章第一节……😴🅤”
顾陌点点头，表📢🜤🄅示她知道了，之后直接开讲。
她没有拿课本，也没有多媒体ppt，全靠一张嘴🐰🃟，偶尔动手来个小示范，讲古代农学与现代农业技术之间地位发展联系演变等讲的入木三分，用语也很生动有趣。
明明😏⛽该是很🁫🈯枯燥的一堂课，然而整节课下来，没有一个学生觉得这节课是枯燥的、毫无意义的。
如果说她早有准备，才会有这么出色的表现，可学生的提问她也对答如流，有些问题已经超出了这门课的知识范畴，足以可见顾陌不是临时抱佛脚，而是真的学识广博，已经广博到不仅☢仅限于农业了。
于是一节课下来，学生们太过🄜专注，做笔记都忘了，好多重要的知识点都没有记下来，懊悔不已🞃👢。
到下课铃声响🛍🛊起，他们都有些意犹🌣未尽，纷纷要求顾陌将🜚🂬👴课间十分钟利用起来，继续讲下去。
真的，听顾🁫🈯陌讲了一堂课🀸🁥🇸他们真的有种此🗭🞺生不悔的感觉。
这一点都不夸张。
也不是说其他教授讲的不好，只是很显然，顾陌的授课方式、授课的内容更容易调动学生的学习兴趣，明明是呆板的课程，其他🕐教授都是单方面输出式的，可顾陌却是在输出知识让学生意识到自己学👕🈰🁻识浅薄的同时，让还🟣🟀能让学生心甘情愿的跟着她的节奏走。