“Iflivingontheearthisamissionfromthelord…livingwithyouistheawardofthel👇ord…”
讲台上，英语老师在黑板上快速写🂩下一个🎵句子，随后用🏽手敲了敲黑板：“同学们，这句话怎么翻译？”
讲台🏦下，童妍目😤光从黑板上移开，侧过头时她又看到了江时遇。
她💿🗫在第一组最后一桌，他在第三组最后一桌，她只要稍稍偏头就能看到他。
此时，江时遇安静地坐在课桌椅子上，右手指尖有一下没一下地转动笔杆，他定定地看着黑板🄻🂭，像是很专注，🔻🅸又像是在开小差。
童妍🏦很少见他做笔记，也很少见他像别的男生一样私下跟人交谈，更不是课堂上回答老师问题的积极分子，他总是沉稳、内🏧🜚🂩敛、不动声色。
可能童妍目光停滞了太久，使🙪得江时遇察觉到了什么，他转头看过来，于是两人视线不期而遇。
这是他🞇💆们第一次对视，或者说这是江时遇第一次见到童妍。
被逮到目光，童😤妍没有一丝窘迫，她不慌不忙移开视线，🁃若无其事地看向讲台。
“没有人愿意翻译这句话吗？”讲台上英语老🍆🅹师问全班🏽。
可能到了犯困时间，班上的同学缺乏了活🎵力，使得教室气氛格外沉闷。
“没人愿意，那我只好点名了。”
英语老师看一眼花名册，很快又抬头直视童妍：“童妍🏽同学，☗⛊你来翻译可以🂽🔔吗？”
老师一开始点名就点新同学，这让班上的学生都来了兴🏽致，新同学转到他们班也有一个星期了，也不知道她🈶🂴📂的成绩好不好。
随即，全班所有😤人🞱🗽都回头看向第一组最后一桌的童妍。
作为当事🞫者的童妍先是呆愣了一下，随后站起身看着黑板上的句子。
另一边，坐在江时遇旁边的🅗🆫刘兴用手肘撞了撞江🈥🀝时遇，随即欠身凑过来：“这是我们班的新同🄻🂭学，好像家里挺有钱的。”