二年级出行任务时间之久，而乙骨忧太却率先回到了咒术高专，令人倍感怪异的是，这孩子自从回来就一直待在房屋🅂🃰内，谁去敲门都不开。
校长夜蛾见此内心不免担忧，生怕这孩子得了💨什么大病，因此特地安排了五条悟去纾解。
毕竟🁞是🈫最亲近的老师，让五条悟介入总比其他人效果更好。
“老...老师？”
乙⛭骨忧太独自在房间内闷了许久，乍一眼看上去还有点狼狈，他好似不希望有人来打扰他，但门外五条老师的声音莫名给他带来安心感，于是乎就去开了门。
五条悟🈫倒一点🅍也不生疏，他简单地看🟀了眼有点邋遢的乙骨忧太，抬脚就朝屋内走了进去。
可见室内更加狼狈......
五条悟的脚步停顿了一🙙瞬。乙骨这个孩子一向听话懂事，到底发生了什么事，🎳能让一个听😭话的孩子颓废成这样？
见五条悟朝屋内走去，乙骨忧太尴尬地看了眼地上的垃圾，灰土的脸上带上一🎳层不好意思的薄红。
“乙骨，到底发生了什么事？”
五条悟的语气难得正经起来，乙骨忧太听到这教诫般的话语🝂后用力拽了拽衣角。