班主任站在讲台前点名，叫到🔚一个，就让他站起来向大家自我介绍。
前面的同学进行的十分顺利，在点到莫北名字的时候，🌧🁠班里出现了一些🌜小躁动。
不过，很🂲快因为🈚班主任那无形的威压给控制住了。
莫北站起来，转身面向身后的同学们，
面对大家直勾勾审♤🐯视的目光，莫北有些不自在地开始自我介绍：“我叫莫北，来自威拉德🀾星系，我，我……”
“我”了半天，莫北也没有憋出什么🝭🎔🐷来，顿时两颊发烫地站在原地手足无措起来。
“你为什么要选择机甲？”班主任开口问🖢🔏道，及时了拯救了词🂨穷的莫北。
“因为，”提到这个，莫北的眼睛倏地亮了起来，站直了身体回答，“我想要‘以凡人之躯，比肩神明。’我天生就比同龄人要矮小不少，无法成为一个强大的战士，但我也想为我们的世界尽一🍛🈲份力，也想像一个男子汉一样，在战场上厮杀。机甲，正好是我的最佳选择。”
说完，莫北🉥一握拳，双眼中是两簇汹汹燃烧，名为“斗志”🎤的火焰。
同学们：啊，特招生，大可不必，太凡了！
一个长得十分魁梧的同学忍不🔚🔚住大笑了🖹🗟🜻起来：“哈哈哈哈哈，厮杀？你断奶了么？”
班主任一皱眉，厉声🟄🚦道：“泰勒斯，你给我去门口站着！”
泰勒斯耸🂲耸肩，不过还是迫于班主任的“淫威”之下🌜⛦🜪，老实地起身走到门口去站好。
在路过莫北面前的时候，还躲着🙂🙂班主任，给了他👟一个嘲讽的动作。
莫北有被🂲气到，脸蛋红红鼓鼓的坐在位子上一声不响。
对于莫北刚才的发言，他对自己🙂的自我认知偏差，班主任也是有些汗颜。
其实以莫北的自身条件，其实更适合去单兵作战系，去发挥他的潜力，不过，作为老师，他还是很尊重学生自🃙😋己的选择。