时间流逝的很快，眨眼间，四十五分钟就🎲🕀🆟过去了。
讲台上，徐川开始给这次报告会的🖣🔛🁓讲解内容进行🐰🃢收🙒尾。
“......综上所述🛂🙡的所有方法，利用xu-weyl-berry定理进行拆分扭转，可利用不🚮🖰🖎同的特征值、边界值、光界信息等数据完全本源参数的计算。”
徐川的声音😓🀻🁼清晰肯定的传递到大会场🄹🂠所有人的耳中。
声音🜁并不大，却仿佛真理之音围绕在耳🀹🁩，让人沉醉。
而那源泉，便是知识与智慧。
“这就是xu🏩-weyl-ber🖣🔛🁓ry定理的拓展应用。”
当最后一句话落下，台下的学者有🖣🔛🁓人‘唰’的一下就站起来了，双手之🗎🚠间掌声响起。
随即，其他人也迅速站了起来，如雷鸣般🎲🕀🆟的掌声，顷刻之间响彻一片，在这宽阔而拥挤的会🃰🝁场中，经久不息🄊🟄🚧.....
这是一堂课，🏩一堂用知识与智慧编织而成的真理之课🙎🆗。
而他们，都是学生。
......
台上，徐川😓🀻🁼完成了xu-weyl-berry🐰🃢定理拓展应用的讲解，微笑着📧🝌看向台下。
目光扫视了一圈会场中的人影后，落🄹🂠在了前排🌾的一个身影上。
萨尔·波尔马特站在那里，微笑着和徐川对视了一眼，眼神中传递着🙙🕀赞许📚🛜。🝵🏠
徐川笑着点了点头，目光看向会场。
“有关xu-weyl-berry定理拓展应用🙒的报告会，上半场已经完成，下面将是提问时间，诸位若有疑问，可尽情提出。我若知晓，定会解答。”