“报告，”伊童喊了一声，以便引起其他老🅽🌆☡师的注意。
“放在这儿，”🀷鞠宁指了指桌角🞀👀的一个位置。🙮🍮
这个学生，大家都知道是一个特例。所以对🅽🌆☡于伊童大家也都相当的照顾，不管是在上课的时候，还是在下课的时候，都会或多或少的会关注到。
伊童把手中的资料放🗓🛌下来之后，刚打算离开办公室，就被数学老🜀师叫住了：“我问你，我上课你能不能听懂？”
伊童十分诚实的摇了摇头。
数学老师叹了口气，摆了摆手：“没事，其实也不难。书本上的弄懂，基础知🂃🌃识扎牢的话，想🁁🂴📀要考个及格的分数，其实一点也不🏃难。”
数学老师说这话的时候一点底气也没有。
那轻描淡写的一句话，说起来容易，做起来可是真的不容🙻易。
伊童出门的时候恰巧碰见冯年🜧🄦⛛往教师办🄃🞇💁公室内走，两个人打了个照面🌼，差点撞在一起。
“刚好🁼🖲，我正要找你，”冯年拍🞀👀了拍伊童的肩膀，转身去了教务处。
冯年指了指对面的椅子，示意伊童坐下来：“我昨天晚上刚刚下载⛀🗗的生活中常用的字词。你拿过去看看。书本上碰一个认一个，词汇量未免太少，也不全。你把这个拿回去，认会记会，看书应该就没有什么障碍了。”
伊童接了过来，“谢谢，老师。”
“不客气，你进了我们班。我就应该对你负责任。别忘了，晚自习的时候来我🂃🌃这里补课。🜻”伊童盯着冯年的眼睛看，突然知道冯么么的眼睛到底是🍁🅄🄅随了谁。
这样的眼睛没有杂质，看起来特别的纯真。
伊童如获至宝，再次谢了冯年就出了🚝🔘教务处。走廊上面熙熙攘攘，学生们追着赶着好不热闹。
伊童进教室的时候，刚好撞见班级里面的一个叫贾鹏的学生。这🜀个学生的性格非常的孤僻，平常也少与人言语，总是喜欢独来🅩🉑独往。
伊童因为看东西🀷看的专注，没有看到前面的路，一不小心踩了上去。雪白的鞋面顿时一片灰污。