“报告，”伊童喊了一🗢🝔声🔒，以便引起其他老师的注意。
“放在这儿，”鞠宁指了指桌角的一💨🔚🁉个位置。
这个学生，大家都知道是一个特例。所以对于伊童大家也都相当的照顾，不🈴管是在上课的时♞🈚♞🈚候，还是在下课的时候，都会或多或少的会关注到。
伊童把手中的资料放下来之后，刚打算离开办公室，就被数学老师叫🍱住了：“我问你，我上课你能不能听懂？”
伊童十分诚实的摇了摇头。
数学老师叹了口气，摆了摆手：“没事，其🐘⛱实也不难。🎗👌书本上的弄懂，基础知识扎牢的话，想要考个及格的分数，🍲🌁其实一点也不难。”
数学老师说这话的时候一点底气也没有。
那轻描淡写的一句话，说起来容易，做起来🐘⛱可是真的不容易。
伊童出门的时候恰巧碰见冯年往教师办公室内走，两个人打了个⚒🐸🄧照面，差点撞在一起。
“刚好，我正要找你，”冯年拍了拍伊童的肩膀，🛔🜈转身去了教务处。
冯年指了指对面的椅子，示意伊童坐下来🏰🝭：“我昨天晚上刚刚下载的生活中常用的字词。你拿过去看看。书本上碰一个认一个，词汇量未免太少，也不全。你把这个拿回去，认会记会，看书应该就没有什么障碍了。”
伊童接了过来，“谢谢，老师。”
“不客气，你进了我们🗢🝔班。我就应该对你负责任。别忘了🅛，晚自习的时🝶🏧🜡候来我这里补课。”伊童盯着冯年的眼睛看，突然知道冯么么的眼睛到底是随了谁。
这样的眼睛没有杂质，看起来特别的纯真。
伊童如获至宝，再次谢了🔒冯年就⛓🙻出了教务处。🟌🛫走廊上面熙熙攘攘，学生们追着赶着好不热闹。
伊童进教室的时候，刚好撞见班级里面的一个叫贾鹏的学生。这个学生的性格非常的孤僻，平常也少与人言语，总是喜欢独来独往🌔⚟。🔷🅒🆁
伊童因为看东西看的专注🔒，没有看到前面的路，一不小心踩了上去。雪白🃦🚃的鞋面顿时一片灰污。