事实证🞹明，吃饭吃饱⛽☔⚫了人在学习的时候很容易会打起瞌睡。
“姜童。”☍♰傅一之手掌撑着姜童的脑👕门，试图晃醒对方🄴🁳以至于达到不打瞌睡的目的，“醒醒。”
姜童迷迷瞪瞪地表情还没回味，在傅一之不停的催促声里尽量保持清醒👭，可偏她一看到字🗠就想睡。
无奈之下，傅一之留⛽☔⚫给她十分钟的⛃睡眠。失去了手掌支撑力的姜童猛的倒在书桌上浅睡过去。
十分钟的时间在姜童脑海里一瞬🝏即刻消散，耳边闹钟回荡的Si📒🚓亡又尖锐的铃声刺着耳膜，姜童被吓醒了。醒来后的状态居然b刚开始要好很多，最起码不打瞌睡了。
不打盹是好事，心不在焉又是新的问题。傅一之深感教学姜童b教小学生作业🜷还难。
头一次遇上这样的学生。
“你在想什么？”傅一之斜睨了眼姜童，后⛔🚄🐺者还在茫然的表🏸🞷😯情。
姜童微红着脸，口齿不清晰：“🝏在想饱暖思Y1NyU。”
傅一之：？
“行。”别学了，🞔傅一之索X将铅笔往桌上一甩丢弃掉，反正客厅就他们两个人，“我替你赋予这句话更积极的意义。”
从一旁拿起套了笔盖⛽☔⚫的水笔，傅一之双手伸下姜童腋下将她一⚕👒🈓把带住按在沙发上。姜童竟没有反抗，眉眼开始微微迷离。
水笔被傅一之握在手里，笔盖沿着她身T的曲线慢慢游走。臂膀，胳肢窝，再到丰满的x部。凡是带动过的肌肤微微透着痒意。姜童身上穿着校服，x罩隐约透出。顺着x型🞙🔧，傅一之有意无意地刻画着它的形状。
在x部前打转许久🞔，慢悠悠的滑🝏到肚脐与腹部。
姜童难耐地扭了扭腰T，“好痒。”
笔盖滑着yHu部，傅一之对着穿着校K的⛔🚄🐺少nV的x处一阵滑动，无师自通般边🄸🏍上边下找寻玩法。
“好玩吗？”傅一之好心情地问，右手不忘撩起姜童的上衣，袒📒🚓露出x罩。