杨力没有👀🅭说什么，向闵主任道谢之后就离开了。
在杨力离开时，闵主任还🄆🞤🖊有些不好意思，反复说道“杨班长，一会儿你回去查查账户，我让会计把这🝍段时间的垃圾处理费给你们转过来了，这段时间辛苦你们了。”
杨力比了个手势ok。
杨力心里不开心，但是也能够理解。
萧铭得到同学们的汇报♜后，问道“你们完成🙿🐊结论性成果还有多长时间。”
杨力回答道“还需要一段时间，我们想尝试完整的菌落周期，也🝉想尝试不同种类的混合垃圾。”
萧铭点点头🐈♞，他不可能因为💣📭🞁这件事找闵主任🙿🐊强买强卖，别人当初愿意帮忙就应该表示谢意了。
如果另外再申请🆛🐑垃圾处理厂，重新规🐣🁯划用地再把机械设备等搬运过去，那春节都过了。
萧铭露出微笑，对杨力说道“做不🃴了广度，还做不了深度吗？办法都是人想出来的。”
“哦！！我明白了！”能够💣📭🞁进入自然科学院的🂮💇学生又不傻，杨力瞬间就领会了要义。
深🎇🏀🗃度和💃🏍😵广度这个东西，在理科生这里不是和玩🂮💇儿一样吗？
杨力召集学生们开会，把事情给安排下去。
轰轰烈烈的“深度”运动在垃圾场里开展。
“闵主任，你说这帮学生们在做什么？”
闵主任看着厂房拆了🗆🙙一角，挖掘机在🐣🁯进进出出，说道“这是要走了吧。”
闵主任甚是欣慰。
但是随着时间的推进，闵主任发现不对劲。