宋🁑🅄玉善忍不住把以🏻🟓🜪前的手稿拿出来又看了一遍：“写的没问题啊？”
“🁑🅄也许是他们看得话本太少🕧了？”宋玉善猜测道。
虽然这个月夜里被堵门的危机意外解🁰🉠除了，她却不怎么高兴。
午后，邱娘背着一个小鱼篓准时上门。
这小鱼篓🗜🜝🃈是她专门为小鲤🖔💒做的，可以存住水。
宋玉善将她们带进了东厢房的书斋。
“这？”邱娘面露讶色。
看到坐在书案前的鹅和猫，她🂐觉得很正常，都是跟小鲤一样的妖嘛！
可金掌柜怎么也在，案上也放着一🅁样的书本和笔墨纸砚，像也是学生的🙼样子。
宋玉善看出了她的疑问，但并未解答。
让邱娘和小鲤在左前🅟这🍙张书案坐下，她们旁边是小橘猫。
邱娘看到书案上特地准备的浅🂐口大鱼缸，谢过宋玉善，将小鲤鱼妖放了进去。
小鲤入水后，还🌪🁵昂着脑袋，像模像样的合着两扇小鱼鳍对她作揖行礼。🙼
邱娘将小鲤送到后，就想告辞，去书斋外等候，以免影响上课。🂇
“邱娘，🗜🜝🃈你且等等！”宋玉善喊住了她，指着小鲤书案边说：“这个蒲团本就是为你准备的。”
邱娘呆住了：“什么？”
宋🁑🅄玉善把她拉回座位上坐下：“邱娘，小鲤和大白、小橘子不一🂇样，她还要护着你在水上讨生活，你出远门的时，它肯定也要跟着，上课的时🕵间和进度肯定比大白它们慢……”